学生须知

学生须知

学习基本要求与指导

网络课程

习题与答案

 

一、适用对象

本课程适用于高职专科各个专业,学制两至三年

二、课程性质和功能

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是高等职业专科学校所开设的马克思主义重要理论课程之一。通过本课程学习使学生具备马克思主义的理论素养,提高运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题的能力,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

三、课程目标

知识目标:

1、使学生了解近现代中国社会发展的规律,加深对没有共产党就没有新中国和只有社会主义才能救中国的认识。

2、使学生理解马克思主义中国化的历史进程,帮助学生系统地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,准确掌握其科学内涵和实质。

3、使学生了解当今世界政治经济军事文化等各领域的发展趋势,正确理解我国的内政外交等基本国策和党的方针政策,坚定跟党走中国特色社会主义的信心和决心。

素质目标:

1、热爱社会义、热爱祖国、热爱人民。

2、具有良好的职业道德。

3、具较高的理论素养。

4、具有自主学习、终身学习的良好习惯。

5、具有良好的合作意识和较强的团队精神。

6、具有创新意识。

能力目标:

1、具备自主学习能力

2、较强专业岗位适应能力

3、具备良好的沟通协调能力

4、具备较强的创新能力。

5、具备运用马克思立场观点方法分析问题、解决问题的能力

四、学习方法建议

要学好本课程,建议参照下列方法:

1、要有深厚的历史基础知识。本课程重点简述了马克思主义中国化理论成果的形成背景、科学内涵、精神实质和伟大意义,重点介绍当代中国内政外交重大方针政策,理论性极强,只有将教材上理论知识与当时的时代背景结合起来,把理论放到具体的历史背景中去分析、理解,才能把握好这些重点内容。

2、要养成阅读经典著作和党的重要文献的良好习惯。

3、要善于理论联系实际。积极参加社会实践,在实践中感知、理解、验证理论知识,并增强自己运用理论解决实际问题的能力。

4、要养成自主学习的良好习惯。本门课程内容博大精深,涉及的知识面极广,同学们应能够通过多种途径包括本课程网站进行自主学习,做到勤学、善思,文理(科)互补,努力构建较全面的知识体系。